河北圍場(chǎng)縣：推動(dòng)十九屆六中全會(huì)精神走深走實(shí)

　　中新網(wǎng)河北新聞12月24日電 (張桂芹 王東嶺)河北省圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，“多種形式”推動(dòng)學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神走深走實(shí)，讓各類宣講深入基層農(nóng)村、深入田間地頭、飛入尋常百姓家。

　　高標(biāo)準(zhǔn)定位，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講。圍場(chǎng)縣舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)，圍場(chǎng)縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)孫立良作專題宣講報(bào)告，帶動(dòng)全縣各級(jí)把全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹引向深入�？h直單位主要負(fù)責(zé)人結(jié)合各自崗位實(shí)際深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)等基層單位進(jìn)行宣講，并把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神融入到單位日常工作中，學(xué)用結(jié)合，提質(zhì)增效。

　　“沉浸式+”宣講，讓宣講“聲”臨其境。該縣組織縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)黨組織書(shū)記和基層黨員代表組成宣講隊(duì)伍，實(shí)行“三個(gè)三”下基層調(diào)研幫扶機(jī)制。將每個(gè)月第三周確定為工作落實(shí)周，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在每月第三周下沉基層一線集中解決問(wèn)題，推動(dòng)月工作落實(shí)落地；將每周的周三確定為鄉(xiāng)村振興走訪日和黨史宣講日，全體黨員干部每月第三周的周三赴包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研幫扶，其他周的周三赴其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研幫扶，解決服務(wù)基層“最后一公里”。

　　為推動(dòng)常態(tài)常效抓作風(fēng)、促整改，該縣開(kāi)通縣委書(shū)記“連心信箱”，暢通群眾反映問(wèn)題渠道。開(kāi)展“下訪解民憂、調(diào)研謀振興、一線辦實(shí)事、宣講懷黨恩”四下基層活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)零距離接觸、貼心式交流、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)。組建63支“烏蘭牧騎”式宣講服務(wù)隊(duì)，深入田間地頭、街道胡同、農(nóng)家庭院、廣場(chǎng)公園等生產(chǎn)生活現(xiàn)場(chǎng)，擴(kuò)大宣講覆蓋面。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))以機(jī)關(guān)文化活動(dòng)室、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、村綜合文化服務(wù)中心、道德講堂等陣地為依托，建立“基層宣講面對(duì)面”示范點(diǎn)，通過(guò)各級(jí)各類專家的指導(dǎo)帶動(dòng)，基層特色特長(zhǎng)宣講員的積極參與，深入機(jī)關(guān)、田間地頭、鄉(xiāng)村社區(qū)等，開(kāi)展全會(huì)精神六進(jìn)宣講活動(dòng)。宣講組采取“文藝+宣講”“研討+宣講”“座談+宣講”等模式，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋等作用，將全會(huì)精神講清楚講透徹，牢牢把握全縣理論宣講“風(fēng)向標(biāo)”。

　　全方位覆蓋，田間地頭謀發(fā)展。該縣組織省市縣駐村幫扶工作隊(duì)及各部門黨員干部，在全縣上下?tīng)I(yíng)造出團(tuán)結(jié)鼓勁、勇毅前行的輿論聲勢(shì)和濃厚氛圍。宣講小分隊(duì)通過(guò)進(jìn)地頭、坐炕頭的方式進(jìn)村入戶、宣講服務(wù)用群眾能聽(tīng)懂的話語(yǔ)、看得見(jiàn)的事實(shí)，把黨的聲音傳到老百姓心里。

　　立體式深入，讓宣講乘“云”而上。該縣變“面對(duì)面”為“屏對(duì)屏”，讓宣講方式走“新”更走“心”。通過(guò)云端“屏對(duì)屏”、融媒“聲傳聲”等形式著力構(gòu)建“空中宣傳陣地”。通過(guò)電子屏、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等多種方式，將全會(huì)精神宣講送上“指尖”和“云端”。根據(jù)群眾“菜單”，圍繞全會(huì)精神編寫(xiě)內(nèi)容豐富、語(yǔ)言質(zhì)樸、事例生動(dòng)、富有感染力的宣講稿，形成一批具有地方特色的本土宣講教案，把全會(huì)精神講清楚、講明白，讓全會(huì)精神入腦入耳入心，把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和發(fā)展實(shí)效。(完)