“用自己的眼睛看中國(guó)” 美國(guó)馬斯卡廷高中生收獲友誼

時(shí)間:2024年04月24日    熱線:0311-85290821   來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  中新社石家莊4月23日電 題:“用自己的眼睛看中國(guó)” 美國(guó)馬斯卡廷高中生收獲友誼

  作者 趙丹媚 艾廣德

  “我真的會(huì)很想念你,我們一定會(huì)再見(jiàn)的!薄拔視(huì)經(jīng)常拍一起種的友誼樹照片給你!22日,在結(jié)束雄安行、中美學(xué)生分別時(shí),美國(guó)艾奧瓦州馬斯卡廷高中學(xué)生泰勒(Juniper Waylyn Taylor)緊緊拉著河北石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生羅乙子的手,眼睛濕潤(rùn)。共同相處了6天的中美青少年,正在用他們的方式告別。

  作為中方5年邀請(qǐng)5萬(wàn)名美國(guó)青少年來(lái)華交流學(xué)習(xí)的一部分,來(lái)自美國(guó)艾奧瓦州馬斯卡廷高中的32名學(xué)生和8名老師,正在中國(guó)交流學(xué)習(xí)。在河北交流期間,石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生與這些美國(guó)學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),共同開啟研學(xué)之旅。

4月20日,麥克尼利(Joseph Michael Mcneely)(左二)正在拍攝河北博物院中的長(zhǎng)信宮燈。趙丹媚 攝
4月20日,麥克尼利(Joseph Michael Mcneely)(左二)正在拍攝河北博物院中的長(zhǎng)信宮燈。趙丹媚 攝

  美國(guó)學(xué)生澤克(Sawyer David Zeck)聽(tīng)完上一輩故事后表示,“希望像老一輩那樣與我的中國(guó)朋友結(jié)下跨越國(guó)界、跨越時(shí)間的友誼”;三對(duì)中美女生在正定隆興寺游覽時(shí),在千年古樹上系下祈福絲帶;分別時(shí),摩爾(Lydia Danielle Moore)送給中國(guó)學(xué)生劉奕寧自己一直佩戴的戒指……當(dāng)被問(wèn)及能否用一個(gè)單詞來(lái)形容這次旅程時(shí),許多美國(guó)青少年選擇了“Friendship”(友誼)。

  回想起共同相處的日子,美國(guó)學(xué)生麥克尼利(Joseph Michael Mcneely)和中國(guó)學(xué)生陳星宇決定要把彼此處成“一生的朋友”!罢嬲挠颜x是一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的,是非常純粹的。”在麥克尼利看來(lái),二人之所以能成為貼心的朋友,前提是互相尊重。他愿意嘗試和陳星宇的家人一起吃火鍋,陳星宇也愿意在旅途中幫他詳細(xì)解釋他感興趣的中國(guó)文化。

  “我看到的中國(guó)是壯觀的。我在美國(guó)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)規(guī)模這么大、這么古老的文物!丙溈四崂麑(duì)河北博物院中的金縷玉衣和長(zhǎng)信宮燈兩件展品很感興趣,他說(shuō),通過(guò)這些文物可以感受到漢朝的繁榮。

4月21日,美國(guó)青少年展示自己學(xué)習(xí)寫毛筆字的成果。趙丹媚 攝
4月21日,美國(guó)青少年展示自己學(xué)習(xí)寫毛筆字的成果。趙丹媚 攝

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,我在書法課上學(xué)會(huì)了這句中文,而且理解了意思!睂懨P字、打太極拳、吹葫蘆絲……在美國(guó)學(xué)生佐里奇(Grace Theodora Zorich)看來(lái),這趟跨越太平洋的學(xué)習(xí)之旅令她收獲頗豐,她已經(jīng)能用毛筆寫出漂亮的“乎”和“!弊。“我們體驗(yàn)了新的文化,認(rèn)識(shí)了新的朋友,嘗試了許多從沒(méi)嘗試過(guò)的事情!

  佐里奇說(shuō),來(lái)中國(guó)之前,老師曾和大家說(shuō)“要用自己的眼睛看中國(guó)”。對(duì)此,美國(guó)馬斯卡廷高中校長(zhǎng)卡斯?fàn)?Ryan Scott Castle)也鼓勵(lì)美國(guó)學(xué)生們,既然來(lái)到中國(guó)就要沉浸式感受中國(guó)文化!斑@次的旅程,中美學(xué)生面對(duì)面、手拉手、心貼心,也讓我們更好地了解了中國(guó)文化、中國(guó)人!

  從一開始的拘謹(jǐn),到成為手拉手的好朋友,再到離別時(shí)的依依不舍,卡斯?fàn)柨吹胶⒆觽冎g真摯的友情。“中美兩國(guó)年輕人建立起聯(lián)系,相信會(huì)增進(jìn)彼此的了解,我希望學(xué)生們回去之后能保持聯(lián)絡(luò),把這份感情傳遞下去!(完)

編輯:【梁周杰】
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