巴西里約中文教師的“中國”暢想

　　中新社圣保羅1月13日電 題：巴西里約中文教師的“中國”暢想

　　中新社記者 林春茵

　　2024年新年伊始，中新社記者采訪了范貝西等三位巴西里約熱內(nèi)盧(下稱里約)的本土中文教師。受巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學孔子課堂委派，他們于年前赴中國參加“漢教英雄會”國際中文教學技能交流活動。

　　河北師范大學與里約州共建的里約州立若阿金·戈麥斯·德·索薩葡中雙語高中 (下稱里約葡中雙語高中)中文教師范貝西(Fabricio)，是河北師范大學培養(yǎng)的目前巴西高中教育體制內(nèi)唯一的本土中文教師。在他的課堂上，“中華文化”意味著元宵的湯圓、中秋的“嫦娥奔月”皮影戲，還有端午的“海上龍舟”。

　　里約葡中雙語高中位于里約尼泰羅伊市。“我們學校出門就是瓜納巴拉海灘，端午為什么不來真的龍舟賽呢？”范貝西笑說，高中生們熱情非凡，畫設計圖、做木工、描彩繪，為賽艇制作了惟妙惟肖的龍頭，“大家玩得很痛快，連合作的賽艇俱樂部也強烈要求來年繼續(xù)”。

　　在巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學孔子課堂負責人喬建珍眼中，每年一度的里約中文日，范貝西的學生們總是“技驚四座”。喬建珍介紹說，這些巴西孩子會包包子，會炒宮保雞丁，還會推拿和耳針，甚至對“儒釋道”也能娓娓道來。

　　“范貝西有種魔力，他讓‘講中國故事’這樣宏大的敘事，充滿了具體的、日常的開心�！眴探ㄕ湔f。

　　此去中國，范貝西專程到“最向往”的天壇“坐了一下午”。雪地清凜、松柏肅穆，建筑瑰麗宏偉�！拔疑钌畹馗惺艿街袊鴤鹘y(tǒng)的天圓地方的宇宙觀�！彼�說，“就是這種偉大而深厚的文化底蘊，讓我愛上中國�！�

　　里約瑪麗卡市葡中雙語學校的本土中文教師王力夫是第一次去中國，也是第一次體驗手機支付的便捷和高鐵的快捷�！耙磺谐錆M了科技感�！彼�說，“我感覺中國是個來自未來的科技之國�！�

　　23歲的王力夫(Arlley)來自里約貧民社區(qū)。他在里約聯(lián)邦農(nóng)業(yè)大學求學時開始學習中文。作為巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學孔子課堂優(yōu)秀學員，他考取了中文教職。

　　學中文不易，王力夫一直努力著�！跋雽W中文的學生太多，一開始我不夠幸運，沒有被選上。我就默默努力�！蓖趿Ψ蚧仡櫿f，后因新冠疫情，只能線上學習。他曾考取留學中國的獎學金，也因無力支付機票而只能放棄。

　　他用中文樂曲作為“教輔”。他用吉他彈唱《一剪梅》，鼓勵孩子們“梅花香自苦寒來”。

　　“中文帶給我很好的學習成就感和不可思議的經(jīng)歷。我執(zhí)教，就是為了提供同樣的機會給孩子們�！蓖趿Ψ蛘f。

　　此次赴華，還有同樣來自里約貧民社區(qū)的盧卡斯·特謝拉。他自里約葡中雙語高中畢業(yè)后，考取里約熱內(nèi)盧州立大學，并到河北師范大學深造一年。如今，他在網(wǎng)上開設“盧卡斯中文課堂”，頗受歡迎。

　　盧卡斯告訴記者，讀高中時他教社區(qū)的小伙伴們學中文，如今他的中文課堂影響了數(shù)十萬網(wǎng)友�！昂芏嗯笥蚜私馕业慕�(jīng)歷，他們也想有更好的生活，所以他們也想學中文。”

　　盧卡斯的新年暢想是重返中國深造，“成為中國通、成為巴中交流的橋梁”。(完)